Redefinir estratégias para que o ensino se mantenha qualificado está sendo um vértice fundamental para os corpos docentes dos cursos de Especialização, Atualização e Imersão do Centro de Estudos Odontológicos Meridional (CEOM).

O cenário incomum de pandemia, contudo, aproxima os professores na modalidade virtual. Na quarta-feira (23), por exemplo, os coordenadores da Prótese Dentária se reuniram para, segundo o professor Leonardo Federizzi, alinhar os cronogramas visando a retomada do ensino, em maio. “Além disso, estipulamos algumas tarefas para as turmas nessa quarentena”, mencionou.